Дім, в якому затишно всім!

Учень нашого закладу , бере участь в конкурсі "Відновлення мого місця проживання" Це дуже світла, позитивна дитина. Давайте підтримаємо його й проголосуємо за конкурсне відео:https://www.youtube.com/watch?v=vPlQFk2Qp4M&feature=youtu.be 

Щоб проголосувати, просто натисніть "лайк" під відео. Це може зробити кожен зареєстрований у google користувач.Дякуємо!

Інклюзивний семінар-практикуму з проблеми «Впровадження інклюзивної моделі освіти учнів з особливими освітніми потребами в загальноосвітніх навчальних закладах Запорізької області»

З метою розвитку  професійної компетентності педагогів  навчальних  закладів з проблеми інклюзивного навчання учнів з особливими освітніми потребами 03.11.2016р. на базі ЕНВК "ЗНЗ-ДНЗ"№6 відбудеться семінар-практикум «Впровадження інклюзивної моделі освіти учнів з особливими освітніми потребами в загальноосвітніх навчальних закладах Запорізької області».

Завдання семінару:

·представити  інклюзивну модель НВК «ЗНЗ-ДНЗ» № 6 м. Енергодара та розкрити особливості її впровадження;

·познайомити учасників семінару-практикуму з практичною реалізацію індивідуального плану розвитку дитини з особливими освітніми потребами;

·познайомити учасників із сучасними формами методичної роботи з педагогічним колективом щодо створення корекційно-розвивального середовища для дітей з особливими освітніми потребами;

· презентувати портал «Ресурсний центр ЕНВК «ЗНЗ-ДНЗ №6»;             

поширити досвід  надання якісної освіти дітям з особливими освітніми потребами педагогічним колективом  НВК «ЗНЗ -ДНЗ» №6 м. Енергодар. 

Учасники семінару-практикуму: науково-педагогічні працівники КЗ «ЗОІППО» ЗОР, адміністрація та педагоги навчальних закладів Запорізького району,  які відкрили інклюзивні класи, представники управління освіти та Науково-методичного центру  управління освіти Енергодарської міської ради.

З планом проведення та матеріалами семінару-практикуму можна ознайомитися за посиланням.

В рамках всеукраїнського науково-педагогічного експерименту "Розвиток Інклюзивного освітнього середовища у Запорізькій області"

25 жовтня педагоги ЕНВК "ЗНЗ-ДНЗ"№6 приймали у себе в гостях  наставників по проекту "Розвиток Інклюзивного освітнього середовища у Запорізькій області" за підтримкою Благодійного Фонду Порошенка. Був проведений "круглий стіл" з обговоренням актуальних проблем створення інклюзивного середовища: складання індивідуальних програм розвитку, навчальних планів, обов'язків асистента вчителя тощо. В плідній співпраці Фонду Порошенка та Фонду Крок за Кроком педагоги безкоштовно отримали нові цікаві інклюзивні видання для надання більш якісної освіти особливій малечі.  

Всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю «Науково-методичні засади професійного розвитку фахівця у системі неперервної освіти»

19.10.2016р. в рамках Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю «Науково-методичні засади професійного розвитку фахівця у системі неперервної освіти» був проведений майстер-клас «Організація самооціночної діяльності педагогів засобами порталу «Віртуальне інклюзивне середовище». Директор Енергодарського НВК «Загальноосвітній навчальний заклад І ступеня-дошкільний навчальний заклад» № 6 Енергодарської міської ради Запорізької області Марієва Ірина Геннадієвна познайомила учасників конференції з досвідом впровадження інклюзивного навчання та перспективами подальшої розбудови закладу як інклюзивного.

     Майстер-клас «Формування готовності педагогічних працівників до роботи в інклюзивних класах», який провела  практичний психолог Енергодарського НВК «Загальноосвітній навчальний заклад І ступеня-дошкільний навчальний заклад» № 6 Енергодарської міської ради Запорізької області  Бєлан Оксана Олександрівна, був присвячений проблемі професійного зростання педагогів інклюзивних закладів. Учасники майстер-класу познайомились з такою формою методичної роботи як веб-квест.

     Викладачі кафедри реабілітаційної педагогіки та здорового способу життя Лупінович С.М.,Волошина Т.А. відповіли на запитання учасників секції щодо організації інклюзивного навчання, супроводу дітей з особливими освітніми потребами, спільної діяльності педагогів та батьків цих дітей.

Про асистентів учителя та вихователя інклюзивних класів, груп

Кабінет Міністрів України вніс посаду асистента вихователя в інклюзивній групі дошкільного навчального закладу до схеми тарифних розрядів, врегулювавши питання оплати праці за посадою Новини з теми Передбачають суттєве підвищення заробітної плати педагогічних працівників Міністр освіти і науки закликає підтримати необхідні реформи в освіті Законодавством гарантовано відшкодування витрат на відрядження учителів З 1 грудня 2016 року розмір мінімальної зарплати становитиме 1600 грн. Зарплата освітян зросте мінімум на 22% Постановою від 23.08.2016 № 526 Кабінет Міністрів України вніс зміни у додаток 2 до постанови Кабінету Міністрів України «Про оплату праці працівників на основі Єдиної тарифної сітки розрядів і коефіцієнтів з оплати праці працівників установ, закладів та організацій окремих галузей бюджетної сфери» від 30.08.2002 № 1298. 

Детальніше з інформацією можна ознайомитися за посиланням тут

7 кінострічок, які допоможуть дітям зрозуміти особливих людей

У нашій країні довгий час було не прийнято говорити про людей з особливостями розвитку. Ми мало знали про те, які вони, як живуть і з чим їм доводиться стикатися в жорстокому і непристосованому суспільстві. На щастя, з часом дещо змінилося, в тому числі завдяки й кінорежисерам. 

Ось список фільмів, які допоможутьтрохи більше зрозуміти тих, кого ми часом зрозуміти не можемо чи не хочемо.

25.08.2016-27.08.2016 на базі Запорізького національного університету відбувся спеціалізований тренінг для працівників освітньої сфери Запорізької області "Інклюзивна освіта–рівень свідомості нації. Досвід. Перспективи. Результати"

Тренінг став першим масштабним заходом практичного експериментального проекту «Розвиток інклюзивного освітнього середовища у Запорізький області», який розпочато 15 липня Благодійним Фондом Порошенка спільно з Міністерством освіти і науки України.

У теоретико-практичному процесі взяли участь близько 300 освітян із-понад 50 шкіл Запорізької області, в тому числі і педагоги ЕНВК "ЗНЗ-ДНЗ"№6. Навчальний курс спрямований на завучів, вчителів, асистентів педагогів та психологів, які у новому навчальному році відкриють свої двері для дітей з інвалідністю. Серед присутніх практиків-новаторів були представники педагогічних колективів 19 шкіл, які цього року відкрили інклюзивні класи для 32-х особливих першокласників.

Під час триденної роботи 19 досвідчених тренерів-практиків провели прикладні зайняття щодо особливостей навчально-виховного процесу по різним нозологіям, щодо методик мотивування й оцінювання навчальних здібностей кожної дитини, технологій складання навчальних планів та індивідуальних програм розвитку особливих дітей. Учасники відпрацювали інструменти використання Монтессорі-терапії, конструкторів Lego Education, а також обмінялися власним практичним досвідом. 

Детальніше про тренінг Тренінг для працівників освітньої сфери Запорізької області. Інклюзивна освіта–рівень свідомості нації. Досвід.Перспективи.Результати

У Запорізькій області стартував пілотний для України проект із створення інклюзивного освітнього середовища

З 1 вересня 11 шкіл Запорізької області,  в тому числі і ЕНВК "ЗНЗ-ДНЗ"№6, стануть першими учасниками практичного пілотного науково-педагогічного експерименту із розвитку інклюзивного освітнього середовища. Ініціатором проекту виступила Голова Благодійного Фонду Порошенка, дружина Президента України Марина Порошенко. Відповідний Наказ Міносвіти № 836 було підписано Міністром освіти і науки України Лілією Гриневич.

Всеукраїнський науково-педагогічний експеримент «Розвиток інклюзивного освітнього середовища у Запорізькій області» буде проводитися у три етапи з липня 2016 до червня 2019 у школах розташованих як у Запоріжжі, так і в інших містах і селищах області. Спеціально для цього у школах створені інклюзивні класи.

У 2016-2017 навчальному році школи приймуть до першого класу десятки дітей з особливими освітніми потребами, які будуть навчатися спільно із своїми однолітками. Проектом також передбачається створення індивідуальних програм розвитку дітей, адаптованих навчальних планів, спільне викладання, тренінговий супровід, співпраця з батьками тощо. Після завершення третього етапу експерименту планується поширити його результати у всіх регіонах України.

Запоріжжя є другим регіоном, залученим до соціальної програми Голови Благодійного Фонду Порошенка, Дружини Президента України Марини Порошенко. 7 травня в там пройшов спеціалізований тренінг «Інклюзивна освіта – рівень свідомості нації. Досвід. Перспективи. Результати», в якому прийняла участь разом з близько сотні освітян Запорізької області директор ЕНВК "ЗНЗ-ДНЗ"№6  І.Г.Марієва.  

 У тренінгу брала участь безпосередньо і пані Марина Порошенко. Мета цих тренінгів – згуртувати коло зацікавлених осіб, надати практичні рекомендації щодо розвитку та впровадження інклюзії в Україні, а головне – поділитися успішним досвідом, як знайти шляхи ефективної взаємодії між органами влади та всіма дотичними структурами. 

Марина Порошенко подякувала учасникам за бажання допомогти особливим дітям навчатися в інклюзивних класах та стати повноцінними членами українського суспільства: «Ми з вами не одні. З кожним тижнем коло однодумців по розвитку інклюзії стає все більше і більше. І я вірю, що об’єднавши зусилля, ми доведемо, що інклюзивній освіті в Україні бути!». 
По завершенню Голова Благодійного Фонду Порошенка, Дружина Президента України пані Марина Порошенко вручила учасникам сертифікати за проходження тренінгу. 

Варто відзначити, що колегія Департаменту освіти і науки Запорізької ОДА оголосила 2016 рік у Запорізькій області роком дитини з особливими потребами. Відповідним наказом затверджені спеціальні заходи та поставлена умова протягом цього року в кожному районі та місті області відкрити щонайменше одну інклюзивну школу та дитячий садочок. 

З 6 по 12 грудня 2015 року  в м. Київ проходила навчальна програма "Стратегічне планування інклюзії", що була організована  Консорціумом із удосконалення менеджмент-освіти в Україні (CEUME) у рамках проекту "Примирення в українському суспільстві: від енергії протесту до енергії творення" за підтримки Уряду Великої Британії, в якій прийняли участь члени шкільної ПМПК -  І.Г. Марієва, директор ЕНВК "ЗНЗ-ДНЗ"№6 та О.О.Бєлан, практичний психолог

Інклюзивне навчання в Україні декларується вже більше 10 років. Розроблена і законодавча база для реалізації інклюзивного навчання, але організувати справжню інклюзію в школі, місті надзвичайно складно. Є багато бар’єрів, які стають на перешкоді. Основна проблема – це фінансування інклюзивних класів. Як знайти кошти у місцевому бюджеті на зарплати додаткових штатних одиниць в школі, за які кошти пристосувати та переобладнати школи для навчання дітей з різними освітніми потребами, як організувати навчальний процес в класі для успішного навчання всіх учнів. Ці та інші проблеми вирішувались під час навчальної програми. Учасники змогли прорахувати можливі проблемні ситуації для своєї школи, міста, знайти варіанти впровадження інклюзії, скласти план дій для впровадження інклюзії.

Не менш важливим в інклюзивній освіті є виховання толерантного ставлення до дітей з особливими потребами та створення безконфліктного середовища, і це - основний з акцентів програми.

Метою програми, зокрема, є розробка стратегічних планів впровадження інклюзивного навчання в конкретних школах, районах, областях, які представляють учасники. А вони приїхали повчитися досвіду київських колег з Донецької, Луганської, Дніпропетровської, Запорізької і Харківської областей.

Відкрита спільнота "Стратегічне планування інклюзії" створена в мережі Фейсбук за адресоюhttps://www.facebook.com/groups/1023772764312594