З 6 по 12 грудня 2015 року  в м. Київ проходила навчальна програма "Стратегічне планування інклюзії", що була організована  Консорціумом із удосконалення менеджмент-освіти в Україні (CEUME) у рамках проекту "Примирення в українському суспільстві: від енергії протесту до енергії творення" за підтримки Уряду Великої Британії, в якій прийняли участь члени шкільної ПМПК -  І.Г. Марієва, директор ЕНВК "ЗНЗ-ДНЗ"№6 та О.О.Бєлан, практичний психолог

Інклюзивне навчання в Україні декларується вже більше 10 років. Розроблена і законодавча база для реалізації інклюзивного навчання, але організувати справжню інклюзію в школі, місті надзвичайно складно. Є багато бар’єрів, які стають на перешкоді. Основна проблема – це фінансування інклюзивних класів. Як знайти кошти у місцевому бюджеті на зарплати додаткових штатних одиниць в школі, за які кошти пристосувати та переобладнати школи для навчання дітей з різними освітніми потребами, як організувати навчальний процес в класі для успішного навчання всіх учнів. Ці та інші проблеми вирішувались під час навчальної програми. Учасники змогли прорахувати можливі проблемні ситуації для своєї школи, міста, знайти варіанти впровадження інклюзії, скласти план дій для впровадження інклюзії.

Не менш важливим в інклюзивній освіті є виховання толерантного ставлення до дітей з особливими потребами та створення безконфліктного середовища, і це - основний з акцентів програми.

Метою програми, зокрема, є розробка стратегічних планів впровадження інклюзивного навчання в конкретних школах, районах, областях, які представляють учасники. А вони приїхали повчитися досвіду київських колег з Донецької, Луганської, Дніпропетровської, Запорізької і Харківської областей.

Відкрита спільнота "Стратегічне планування інклюзії" створена в мережі Фейсбук за адресоюhttps://www.facebook.com/groups/1023772764312594